Disposant d’un PDF détaillé, les étudiant(e)s par équipe de dix optaient soit pour une réalisation suivant le PDF requérant une bonne approche des logiciels 3D, soit pour une réalisation plus « artisanale» .
Que serait mon véhicule idéal, pour aller où, pour transporter quoi, dans quel espace, dans quel but, avec quels moyens, sous quelle forme ?
Les étudiants de premières années (par groupe de cinq) ont travaillé sur ces différentes notions concevant une série de prototypes rêveurs, poétiques, prospectifs plus étonnants les uns que les autres…